Evaluación del sitio
Recorridos físicos de cada visita comunitaria y sitio operativo (comunidad de Piedras Blancas, comunidad de Juanilama, lodges, sitio de construcción de la casa del maestro).
Programa anual de servicio y aventura, diseñado y operado para un colegio internacional suizo. El encargo llegó de la directora de programas de servicio del colegio tras meses de colaboración cercana; exploramos, diseñamos y hoy operamos el programa en el terreno — refinándolo año tras año. Cada itinerario es comprobado por nuestro equipo con antelación — cada lodge dormido, cada río navegado, cada comunidad visitada — antes de que llegue un solo estudiante.
Diseñar un programa en Costa Rica que combine aprendizaje-servicio auténtico (construcción de la casa de un maestro en una comunidad rural remota), actividades de aventura de primera mano (rafting de aguas blancas, rapel en cascada, caminatas en bosque nuboso), e inmersión cultural — sin comprometer la seguridad, la logística ni el rigor educativo. El equipo de Global Service del colegio necesitaba evidencia de que cada elemento del programa propuesto había sido comprobado físicamente por nosotros antes de ser recomendado.
Tratamos los programas educativos como las farmacéuticas tratan los ensayos clínicos: nada se recomienda hasta haberlo probado nosotros mismos. La primera fase es un viaje de reconocimiento en terreno de dos miembros de nuestro equipo a lo largo de la ruta propuesta completa. Aplicamos nuestro marco de cuatro categorías — Evaluación del sitio, Evaluación de actividades, Viaje y logística, Seguridad y riesgo — y para TASIS lo alineamos con las categorías usadas internamente en su programa estudiantil para que el lenguaje sea compartido entre nuestras entregas de reconocimiento y sus comunicaciones a docentes, estudiantes y junta. El resultado es un dossier listo para aprobación: tiempos de ruta, capacidades de lodge, verificaciones de operadores, duraciones de actividad y notas de riesgo. Solo entonces presentamos el itinerario del programa estudiantil para aprobación.
Nuestro marco interno. Las mismas cuatro categorías — y los mismos cuatro colores — aparecen en cada página de programa, cada día de itinerario, y cada dossier que entregamos.
Recorridos físicos de cada visita comunitaria y sitio operativo (comunidad de Piedras Blancas, comunidad de Juanilama, lodges, sitio de construcción de la casa del maestro).
Prueba de primera mano de cada actividad que los estudiantes harán — rafting, paquete completo El Tigre, aguas termales, rapel en cascada, exploración de caverna.
Validación en tiempo real de traslados, tiempos de ruta, condiciones de carretera y alojamientos entre bases. Nada se estima desde un mapa.
Cada ubicación se revisa contra nuestros protocolos de Wilderness EMT y First Responder. Las notas de riesgo y los planes de mitigación se documentan antes de la salida estudiantil.
Día por día, exactamente lo que el equipo de reconocimiento hizo en el terreno. El itinerario del programa estudiantil se diseña a partir de este dossier.
Recogida del vehículo de reconocimiento en San José. La líder Ania llega al Aeropuerto Internacional de San José y se traslada al hotel. Si el vuelo aterriza temprano, las horas restantes se usan para reconocer los elementos del programa basados en San José que enmarcan el viaje estudiantil — la ruta del city tour, accesos al museo y Teatro Nacional, y locales candidatos para las cenas de bienvenida y despedida.
Traslado a la base de Uvita (~3h 30min por carretera). La segunda integrante Paola llega al Aeropuerto Internacional de San José — el siguiente trayecto a Uvita se confirma el mismo día (shuttle privado el mismo día si llega temprano, o noche en San José y traslado matutino si llega tarde). El grupo está reunido en Uvita para el Día 3 del día abierto.
Día abierto completo en la base de Uvita. El buceo en Isla del Caño es la actividad primaria a evaluar; las alternativas incluyen snorkel, Parque Nacional Marino Ballena, y avistamiento de ballenas (la temporada de jorobadas va de julio a octubre). El día abierto es crítico: los estudiantes necesitarán días de descompresión dentro de su itinerario más largo, y esto confirma cómo pueden verse esos días.
Salida de Uvita a Piedras Blancas vía Londres de Quepos (traslado privado en 4×4, caminata corta de acceso). Tarde completa dedicada a evaluar la comunidad, el lodge (capacidad de 28 personas confirmada), el sitio de construcción de la casa del maestro que se convertirá en el proyecto de servicio de los estudiantes, y las actividades de aventura alrededor por las que los estudiantes rotarán — rapel en cascada, exploración de caverna, y condiciones de senderos. Una noche en el sitio para evaluar la experiencia de alojamiento de primera mano.
Salida temprana de Piedras Blancas para maximizar la ventana de rafting. Hacemos la experiencia de aguas blancas del Río Naranjo con Tucanes Tours para validarla como actividad estudiantil. Tiempo de recorrido confirmado: recorrido completo ~1:30; versiones más cortas de 1:00 y 0:30 disponibles — útil para grupos con confianza variada. Después del rafting, traslado por carretera a Monteverde para pasar la noche.
El día más denso de evaluación del reconocimiento. Inicio a las 07:30 en El Tigre para evaluar el paquete completo — caminata, puentes colgantes, cruces de río, cascadas, y el almuerzo del lodge. Continuamos hacia La Fortuna con parada en el local candidato de aguas termales (Baldi). Conducimos directamente a Juanilama para evaluación de la comunidad, y luego check-in en La Fortuna por la noche.
Viaje de La Fortuna a San José (~3h). Usar la tarde para cerrar los ítems basados en San José que no se completaron el Día 1 — ruta del city tour, confirmación de local de cena de despedida — y consolidar los hallazgos del reconocimiento antes de la partida.
Traslado al Aeropuerto Internacional de San José para la partida internacional. El dossier de reconocimiento se entrega al equipo de Global Service del colegio en los 14 días siguientes al regreso — un documento completo listo para aprobación antes del diseño del programa estudiantil 2027.
Las comunidades locales, lodges y operadores especializados que hemos validado personalmente y con los que seguimos trabajando en el terreno.
Esta página documenta la fase de reconocimiento de un Programa de Servicio Global diseñado para un colegio internacional suizo en colaboración con su equipo de Global Service. El nombre del colegio no se muestra aquí por defecto; con su permiso escrito los nombraremos públicamente y agregaremos testimonios y fotografía del programa estudiantil después de entregar el viaje de junio 2027.
Si está revisando esto en nombre de una institución académica y desea ver el dossier de reconocimiento completo — incluidas las notas de riesgo, verificaciones de operadores, y el itinerario del programa estudiantil en diseño — por favor contáctenos directamente.
Las conversaciones iniciales no tienen costo. Los itinerarios conceptuales se entregan en menos de 14 días. El reconocimiento completo está incluido para compromisos confirmados.